Com a preocupação de preservar a saúde mental da comunidade acadaªmica no período de pandemia do novo coronava­rus, a Unicamp estãolana§ando nesta semana mais um serviço de apoio, desta vez voltado aos docentes. O apoio Psicola³gico e Psiquia¡trico aos Docentes, oferecido em parceria entre Servia§o de apoio Psicola³gico e Psiquia¡trico (Sappe) e Centro de Saúde da Comunidades (Cecom), comea§ara¡ a atender professores na próxima tera§a-feira, dia 14 de julho, e já estãorecebendo demandas via e-mail: sappeass@unicamp.br. 

Inicialmente, o atendimento seráem grupo. A partir das demandas, conforme explica a médica psiquia¡trica e coordenadora do Sappe, Ta¢nia Mello, podera£o ser encaminhados atendimentos individuais. “A partir do primeiro atendimento, vamos ver o que que eles precisam. Algumas conversas va£o ser em grupo porque tem situações a respeito das dificuldades que são enfretadas de uma maneira geral. Se houver necessidade individual a gente também vai com encaminhar de acordo com a demanda”.

Ta¢nia pontua que o momento de pandemia traz dificuldades para todos, que podem ser agravantes na saúde mental. Para os docentes, ela salienta que a mudança na rotina de trabalho de forma abrupta traz também agravantes, que se somam a s incertezas em relação aos desdobramentos no cena¡rio da doena§a.  Ela cita, como exemplo, asmudanças do formato presencial de aulas para o formato on-line e a necessidade de lidar com perdas de colegas, além de fatores que já se prolongam hálguns anos, como os ataques a s universidades.

“Estamos no cena¡rio de muitas incertezas em relação a  condução da pandemia. Junto com tudo isso a gente sabe que as comunidades cienta­ficas e universita¡rias também vão sofrendo um desgaste muito grande pra³prio, então se coloca tudo isso ao mesmo tempo e a gente tem aa­ muitos fatores estressores que podem estar acentuando bastante a ansiedade das pessoas isso tem acontecido com todo mundo. Os docentes não são exceção. Ha¡mudanças de rotina que acarretam emmudanças em padrãode sono e de alimentação e tudo isso tem uma repercussão”, avalia.

Além disso, segundo analisa a coordenadora do Sappe, docentes idosos tem de lidar com o fato de serem um dos grupos de risco para a Covid-19. Já os mais novos, em muitos casos, precisam adaptar a rotina com filhos. “ Os que estãomais velhos estãono grupo de risco e tem suas angaºstias. Os mais novos tem familiares e filhos pequenos e tem que lidar com o trabalho com filhos que não estãoindo para escola. Muitas mulheres estãocom todas jornadas ocupadas, sem ter ajuda. Então háesse sofrimento: muitas tarefas ao mesmo tempo sem ter todos os recursos dispona­veis, o que gera muito estresse estãonuma situação de indefinição estendida”. 

Para participar do primeiro atendimento, que comea§a na tera§a-feira, dia 14 de julho, das 12h a s 13h30, énecessa¡rio enviar um e-mail para sappeass@unicamp.br. A partir do contato, seráenviado um link para acessar a sala. 

A Unicamp também possui um serviço de atendimento psicola³gico e psiquia¡trico voltado a estudantes, via Sappe. Além disso, háuma rede de apoio em saúde mental para profissionais de saúde e para pacientes e familiares de pacientes internados nos hospitais da Universidade em virtude da Covid-19. Todos os atendimentos são virtuais, em virtude das medidas de distanciamento social.