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Congresso internacional vai discutir o ensino de portuguaªs como segunda la­ngua para surdos
Inscria§aµes seguem abertas atéo limite de 500 participantes
Por Raíssa Gomes - 18/09/2020


Definições sobre curra­culo de ensino bila­ngue para surdos são o foco do congresso. Imagem: Divulgação 

Estão abertas as inscrições para o I Congresso Internacional sobre o Ensino de Portuguaªs como Segunda La­ngua para Surdos. O principal objetivo do evento édiscutir a elaboração de curra­culo para a educação bila­ngue voltada a esse paºblico nos diversos na­veis da educação. A proposta veio do Grupo Interinstitucional de Estudo e Pesquisa sobre o Portuguaªs como Segunda La­ngua para Surdos (GIEP-PSLS), com pesquisadores de vários estados brasileiros, e do Grupo de Estudos e Pesquisa Interdepartamental sobre o Ensino de Portuguaªs como Segunda La­ngua (GEPI-PSLS), que reaºne pesquisadores da comunidade surda de Brasa­lia.

“Ha¡ muitos anos, já temos o conhecimento de que o portuguaªs éuma segunda la­ngua para surdos, mas não éensinado como tal. Com toda especificidade, precisamos delimitar o que se ensina e como se ensina, porque o caminho dessa aprendizagem não éo mesmo para surdos e ouvintes”, explica Sandra Patra­cia Nascimento, professora do Departamento de Lingua­stica, Portuguaªs e La­nguas Cla¡ssicas (IL/UnB) e organizadora do congresso.

Pesquisadores, professores da universita¡rios e da educação ba¡sica e estudantes de graduação são encorajados pela organização a participar do evento, que vai acontecer em formato on-line, entre os dias 9 e 13 de novembro, com transmissão ao vivo pelo canal da UnBTV no Youtube.

As atividades tera£o o apoio de intanãrpretes de Libras-Portuguaªs e Portuguaªs-Libras. Entre os conferencistas nacionais confirmados estãoas professoras Enilde Faulstich, do Instituto de Letras (IL/UnB), e Maria Cristina Cunha Pereira, da Pontifa­cia Universidade Cata³lica de Sa£o Paulo.

Convidados internacionais também participam do evento. Os professores Jonathan Henner, da University of North Carolina Greensboro (EUA); Robert Hoffmeister, do Center for the Study of Communication and the Deaf, na Boston University Wheelock College of Education & Human Development (EUA); Ana Mineiro, da Universidade Cata³lica Portuguesa (Portugal), e Rachel Mayberry, do Departamento de Lingua­stica da University of California San Diego (EUA), são alguns dos conferencistas do exterior.

SUBMISSaƒO — As inscrições para participação no congresso estara£o abertas atéque todas as 500 vagas ofertadas para as atividades sejam preenchidas. Interessados em apresentar trabalhos no Congresso podem fazer a submissão atéo dia 5 de outubro pelo e-mail congresso.psls@gmail.com.

 

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