O projeto contou com seis corea³grafos profissionais diversos - Peter Chu, Francesca Harper, Rebecca Lazier, Dean Moss, Silas Riener e Olivier Tarpaga - que lideraram a criação de novos trabalhos inovadores com alunos de Princeton, explorando as possibilidades da dança na era COVID-19 . Apresentado virtualmente em 23 de novembro e 3-5 de dezembro de 2020, cada noite foi uma experiência completamente única, seguida por uma sessão de perguntas e respostas com os corea³grafos.

Junto com toda a comunidade global da dança, o Programa em Dana§a tem explorado os desafios da dança em um mundo socialmente distanciado.

Trabalhe durante o semestre de outono em cursos de dança e ensaios extracurriculares que culminaram no “Princeton Dance Festival Reimagined”. Dado que o semestre de outono da Universidade foi conduzido em grande parte remotamente, com quase nenhum aluno ou corpo docente no campus, todo o processo de criação, ensaio e apresentação foi realizado virtualmente. As performances ao vivo e gravadas se esforçaram para considerar como os artistas de dança podem criar novos manãtodos de dança e coreografia para o ambiente online que reimagina as fronteiras da prática física e do espaço coreogra¡fico. Esses novos trabalhos exploraram as interseções de dança e performance multima­dia, animação digital, cinema, trabalho baseado em site e música.

“A criatividade e o comprometimento dos corea³grafos de nosso corpo docente para enfrentar o desafio de coreografar e ensinar virtualmente foram surpreendentes”, disse Susan Marshall, diretora do Programa de Dana§a. “Eles e nossos alunos extraordina¡rios responderam com inovação e resiliencia a s limitações e potenciais de dançar fisicamente separados enquanto virtualmente colaboravam e aprendiam juntos. Essas apresentações são um testemunho poderoso da determinação de nossos alunos de crescer e florescer criativamente, apesar dos tempos difa­ceis. ”pessoais.