No ano passado, o Laborata³rio de Design de Vida Johns Hopkins lançou novos programas de bolsas e um semina¡rio de carreira de vera£o para apoiar alunos cujos esta¡gios e oportunidades de carreira foram cancelados na esteira da pandemia COVID-19. Neste vera£o, o laboratório estãoexpandindo os dois programas em iniciativas de longo prazo, permitindo que os alunos assumam o controle de suas próprias jornadas de carreira.

Como diretor executivo do Life Design Lab, Matthew Golden éresponsável por uma equipe dedicada de educadores de design de vida e funciona¡rios focados em guiar os alunos a s oportunidades, experiências e redes disponí­veis na Johns Hopkins para ajuda¡-los a cumprir seus objetivos de carreira e de vida. Ele disse que os Summer Grant Programs e Life Design Summer Institute são projetados para dar aos alunos a flexibilidade de construir seus pra³prios esta¡gios e oportunidades não tradicionais como parte de suas experiências educacionais.

"Foi necessa¡rio um esfora§o incra­vel de toda a nossa equipe para projetar, promover e implementar os Subsa­dios Design Your Summer Experience e o Life Design Summer Institute", disse Golden. "Nossa equipe entrou em ação quando o COVID-19 interrompeu os planos de vera£o de tantos de nossos alunos, e aquela rápida mudança de uma abordagem reativa para proativa impactou diretamente mais de 300 experiências de vera£o."

Golden continuou, "A conclusão dessas experiências no vera£o passado éque hámais do que suficiente de nossos alunos com um espa­rito inovador e empreendedor e que tem a capacidade de projetar uma experiência significativa que reaºna interesses de diferentes aspectos de sua identidade. Quera­amos para continuar validando os interesses e experiências de nossos alunos com base nesses programas para este vera£o. "

O Programa de Subsa­dios de Vera£o inclui sete subsa­dios e fontes de financiamento distintas, incluindo os Subsa­dios Design Your Summer Experience, financiados pelo generoso apoio do curador da universidade e ex-aluno Chuck Clarvit; SOAR Summer Plunge Grants para alunos de primeira geração com renda limitada, financiados pela Bloomberg Philanthropies; financiamento de suprimentos de trabalho remoto; e um Steinberg Family Grant para alunos que conseguiram esta¡gios de vera£o não remunerados; e bolsas financiadas pelo Centro para o Sucesso do Estudante e pela Sociedade da Segunda Danãcada. 

Um aºnico formula¡rio de inscrição, acessado no Handshake, agiliza o processo de inscrição para todas as sete bolsas. Para se inscrever , os alunos devem fornecer um formula¡rio de inscrição preenchido, um curra­culo e uma declaração do objetivo da bolsa, incluindo um ora§amento proposto e o financiamento solicitado. A equipe do Life Design Lab então determina qual das bolsas funciona para as propostas dos alunos e distribui os fundos de acordo.

Farouk Dey , vice-reitor para aprendizagem integrativa e design de vida, articulou uma visão para que todos os alunos da Universidade Johns Hopkins participem de experiências imersivas transformadoras, como esta¡gios, oportunidades de pesquisa e programas de estudo no exterior, independentemente da origem ou capital social. "Como crentes no poder da aprendizagem experiencial, sabemos que muitos alunos talentosos são impedidos por suas próprias circunsta¢ncias de experimentar ideias inovadoras. Com a ajuda de nossos generosos ex-alunos e educadores dedicados, nossos alunos, especialmente os mais vulnera¡veis ​​a s atuais condições econa´micas , são capazes de assumir alguns riscos e tornar seus sonhos realidade ", disse Dey.

Mais de 150 alunos aproveitaram a bolsa Design Your Summer Experience Grant em seu programa piloto no ano passado. Aberto a todos os alunos de graduação, as bolsas DYSE fornecem atéUS $ 1.000 para projetos ou programas de vera£o elaborados por alunos. Esses projetos podem incluir uma variedade de oportunidades tradicionais e não tradicionais, incluindo atividades acadaªmicas e profissionais.

Muitos usaram a doação para apoiar a luta contra o COVID-19, financiando o voluntariado hospitalar e empregos de rastreamento de contatos para vários alunos.

Christin Laª éuma das alunas que aproveitou o fundo Design Your Summer Experience no ano passado. Por meio da bolsa, ela abriu a Padaria Laª Crumb , uma padaria de entrega que doou um percentual de sua verba para a Manãdicos Sem Fronteiras. Laª disse que a bolsa permitiu que ela comprasse uma batedeira KitchenAid, o que aumentou sua produção exponencialmente.

“Tive medo de que minha padaria não atendesse aos requisitos; essa não era uma oportunidade de esta¡gio tradicional”, disse Laª. "Achei que não iria receber atéreceber o e-mail de aceitação na semana seguinte!"

Além das oportunidades de bolsas, o Life Design Lab oferecera¡ sete seções de curra­culo focado em design de vida neste vera£o, como parte do Life Design Summer Institute. O curso de vera£o sem cranãdito apresenta aos alunos os conceitos de design de vida - uma visão de planejamento de carreira que une as paixaµes profissionais e pessoais de um indiva­duo, bem como oportunidades para explorar novos interesses, para criar um caminho que seja gratificante, gratificante e automotivado —E coloca os participantes em pares com mentores de ex-alunos.

Julie Ho, uma produtora criativa em marketing que se formou na Krieger School of Arts and Sciences em 2005, foi uma das mentoras do Summer Institute do ano passado. Durante o programa, ela disse, eles discutiram maneiras de desenvolver conjuntos de habilidades que refletem os interesses e paixaµes do aluno, em vez de construir uma carreira especa­fica.

"Nos dias de hoje, os empregos em que vocêacaba trabalhando não existem necessariamente quando vocêse forma. Ha¡ tantas novidades e tantasmudanças", disse Ho. "Portanto, émais importante que vocêentenda quais são suas habilidades, do que gosta, do que não gosta e crie oportunidades com base nisso."

Essa visão de tomar decisaµes de carreira com base na paixa£o e habilidade, em vez de objetivos específicos, éfundamental para o Life Design Lab - e para o pra³prio Golden. Antes de ingressar na Hopkins, Golden dividiu seu tempo entre o ensino superior e os esportes profissionais, passando o tempo trabalhando em marketing e comunicação na George Washington University e na NFL Players Association. Essa combinação de habilidades, diz ele, o preparou para trabalhar no Life Design Lab.

"Meu trabalho no ensino superior, junto com anos ajudando ex-atletas a navegar na transição de uma carreira para outra, me posicionou muito bem para assumir o comando dessa mudança organizacional e situar nosso escrita³rio como um recurso crítico para nossos alunos", disse Golden. "Somos a ponte entre suas experiências passadas e aspirações futuras a todas as experiências, mentores e oportunidades aqui na Hopkins."

Este ano, o Life Design Lab, em parceria com o Center for Leadership Education, vai oferecer sete seções do Summer Institute. Golden diz que estãotrabalhando para garantir que todos os alunos das escolas Hopkins tenham acesso ao financiamento e a  orientação de que precisam para realizar seus sonhos.

“O trabalho que fazemos não se concentra em estar dispona­vel para alunos que já nos conhecem, mas sim em criar conteaºdo, programas e estrutura em torno da experiência acadaªmica para ajudar os alunos a explorar as oportunidades disponí­veis para eles aqui”, disse Golden. "Na³s permitimos que eles tomem a decisão mais informada sobre quais seriam as escolhas satisfata³rias para seu futuro."