Os pais devem ser ensinados a entender melhor o cenário de mídia social cada vez mais volátil que está implantando algoritmos sofisticados, de acordo com um novo estudo da Universidade de Surrey.

A pesquisa descobriu que a idade da criança moldava a perspectiva dos pais sobre o algoritmo da plataforma . Por exemplo, o estudo revelou que os pais de crianças pequenas que assistiam ao YouTube, embora preocupados, muitas vezes consideravam os seus medos como um problema para o futuro.

Os investigadores também descobriram que as opiniões dos próprios pais sobre as plataformas de redes sociais influenciam frequentemente a forma como gerem as atividades on-line dos seus filhos. Embora os pais pensem que os seus próprios dados on-line são diferentes dos dos seus filhos, o estudo descobriu muitas sobreposições devido à partilha de informações e dados familiares.

A professora Ranjana Das, investigadora principal e professora de mídia e comunicação na Universidade de Surrey, disse:"Os pais se envolvem com tantas plataformas no dia a dia de sua criação parental. Queríamos ver como eles entendem e interagem com os algoritmos responsáveis ??por servir a si mesmos e aos seus filhos o conteúdo dessas plataformas."

O professor Das entrevistou 30 pais que criam filhos de 0 a 18 anos em toda a Inglaterra.

De acordo com o estudo, existem quatro padrões distintos de como os pais entendem os algoritmos de mídia social:

Mal-entendidos: os pais tinham suposições erradas sobre como um algoritmo funciona. Por exemplo, um dos pais teve dificuldade em compreender as recomendações de conteúdo do YouTube para o seu filho, associando-as erroneamente a subscrições.

Entendimentos estacionados: Os pais tinham conhecimento dos algoritmos, mas sentiam que as suas preocupações poderiam ser adiadas para quando o filho fosse mais velho – rotulando-as como uma “questão futura”.

Entendimentos transacionais: Alguns pais aceitaram a influência dos algoritmos como parte da vida moderna. Alguns pais usaram filtros infantis, mas se sentiram resignados com o papel dos algoritmos.

Compreensão proativa: os pais tomaram medidas imediatas para lidar com os impactos algorítmicos. Por exemplo, um pai no estudo monitorou ativamente as recomendações do YouTube para que seu filho sinalizasse conteúdo impróprio.

O professor Das continuou: "Queremos que nossas descobertas ajudem os formuladores de políticas a elaborar estratégias para promover melhores dados e alfabetização digital entre a população adulta . Queremos desviar o foco da culpa dos pais. Precisamos encontrar maneiras de apoiar os pais , cuidadores e famílias para navegar e negociar em um mundo orientado por dados."

O estudo completo foi publicado no Journal of Children and Media .