Humanidades

Espaços universitários que afirmam a cultura negra são vitais para o sucesso acadêmico dos estudantes negros
Várias universidades e faculdades no Canadá assinaram a Carta de Scarborough sobre Racismo Antinegro e Inclusão Negra no Ensino Superior Canadense em novembro de 2021.
Por Fikir Getaneh Haile e Beverly-Jean Daniel, The Conversation - 02/07/2024


Crédito: Safari Consoler de Pexels


Várias universidades e faculdades no Canadá assinaram a Carta de Scarborough sobre Racismo Antinegro e Inclusão Negra no Ensino Superior Canadense em novembro de 2021.

Ao fazer isso, universidades e faculdades se comprometeram a promover o florescimento negro em suas salas de aula e campi.

No contexto desses objetivos urgentes, é importante reconhecer a importância dos espaços comunitários de afirmação dos negros e entender o papel que eles desempenham no bem-estar e no sucesso acadêmico dos estudantes negros.

Espaços comunitários acadêmicos de afirmação dos negros são projetados especificamente para estudantes negros e têm um foco explícito no sucesso acadêmico. Esses espaços também oferecem oportunidades para o desenvolvimento de habilidades psicossociais e oportunidades para explorar contranarrativas raciais.

Dessa forma, os espaços comunitários que afirmam a cultura negra oferecem aos estudantes negros um espaço físico para desenvolver identidades negras positivas, que são vitais para o sucesso acadêmico.

Combatendo o racismo anti-negro

A prevalência do racismo — especificamente o racismo contra negros — no ensino superior está bem documentada em vários contextos diferentes.

Estudos mostram que, nos Estados Unidos e no Reino Unido , estudantes negros são submetidos a formas veladas e abertas de racismo em instituições de ensino superior.

Estudos realizados nos EUA também mostraram que, em um contexto de racismo generalizado contra os negros, espaços comunitários dedicados aos negros apoiam a inclusão e o bem-estar dos estudantes negros.

Uma tendência similar está surgindo no Canadá. Por exemplo, nos últimos anos, a University of British Columbia , a Toronto Metropolitan University e a Acadia University abriram espaços para estudantes negros.

Vozes dos estudantes agora

Seguindo os compromissos de algumas universidades de abrir ou manter espaços comunitários negros, em 2023, nós e colegas conduzimos um estudo. Atualmente, estamos finalizando a análise dos dados em preparação para publicação.

O estudo foi conduzido sob a liderança de Beverly-Jean Daniel, uma das autoras deste artigo e professora associada da Escola de Cuidados Infantis e Juvenis da Universidade Metropolitana de Toronto.

O estudo teve como objetivo documentar as experiências de estudantes negros em instituições de ensino superior canadenses e avaliar os recursos formais e informais aos quais os estudantes negros do ensino superior recorrem.


Pesquisadores conduziram entrevistas com mais de duas dúzias de estudantes negros de faculdade, graduação, mestrado e doutorado em Ontário entre dezembro de 2022 e março de 2023 para identificar os apoios que os estudantes negros empregam para navegar em instituições de ensino superior.

Os estudantes vieram de sete universidades e faculdades de Ontário e representavam diversas origens disciplinares.

Enquanto alguns participantes tiveram acesso a espaços acadêmicos permanentes e dedicados aos negros, outros discutiram suas experiências com espaços virtuais ou temporários para negros no campus.

Suporte ponto a ponto

Um aluno de mestrado descreveu os espaços comunitários negros como espaços de "criação de vida para os negros... [um] ambiente para que os negros tenham sucesso".

Os participantes compartilharam que os espaços acadêmicos comunitários que defendem a cultura negra são centros de apoio entre pares, o que, segundo estudos, promove o sucesso acadêmico.

Os participantes notaram que estudantes negros de diferentes programas e disciplinas oferecem ajuda e suporte mútuos, compartilham recursos e oportunidades e estabelecem relacionamentos informais de mentoria nesses espaços. Os alunos relataram que ver o sucesso acadêmico de outros estudantes negros aumentou sua confiança, motivação e a crença de que eles podem se destacar em suas áreas.

Além disso, eles compartilharam que os espaços acadêmicos comunitários de afirmação da raça negra forneceram o apoio emocional e o incentivo que os capacitaram a perseverar em circunstâncias difíceis.

Em segundo lugar, os alunos descreveram como esses espaços lhes oferecem um lugar para compartilhar suas experiências com o racismo contra negros no ensino superior.

Estudos mostram que ter espaços para desvendar o racismo oculto e aberto que eles vivenciam é vital para o bem-estar e o desenvolvimento positivo dos jovens negros.


Os participantes disseram que podiam compartilhar livremente e abertamente suas experiências com racismo antinegro sem medo de julgamento ou rejeição nesses espaços. Esses espaços, portanto, servem como centros para conversas importantes sobre raça e racismo, tanto na academia quanto na sociedade em geral.

Compartilhando culturas e histórias negras

Além disso, os entrevistados compartilharam que esses espaços facilitam o compartilhamento de culturas, histórias e futuros negros de maneiras holísticas, o que os permitiu desenvolver identidades raciais negras positivas. Com esse compartilhamento, os alunos disseram que encontraram apoio mútuo para combater as mensagens antinegras que recebem com frequência.

Espaços com recursos necessários

O que ouvimos dos estudantes em nossa pesquisa ecoa descobertas anteriores e fornece dados adicionais para apoiar os apelos por espaços dedicados e com recursos para estudantes negros em instituições canadenses de ensino superior.

Os signatários da Scarborough Charter devem emprestar material e suporte institucional para cultivar espaços designados no campus que possam servir como centros comunitários. O planejamento para isso deve começar agora, enquanto os campi elaboram planos para uma nova coorte de alunos no outono.

Além disso, universidades e faculdades devem fornecer apoio financeiro e institucional para fortalecer grupos de estudantes negros e organizações comunitárias que estão trabalhando para criar espaços comunitários negros.

Os espaços comunitários negros começaram a atrair algumas críticas de alguns comentaristas.

Em face disso, é vital que as instituições declarem publicamente e demonstrem consistentemente seu comprometimento com a proteção desses espaços. Isso é crítico como parte de seus esforços para promover a inclusão de estudantes negros.

Juntas, essas ações podem desempenhar um papel fundamental no apoio ao florescimento e à excelência inclusiva dos negros, dois dos princípios fundamentais que orientam a Carta de Scarborough.


Fornecido por The Conversation 

Este artigo foi republicado do The Conversation sob uma licença Creative Commons. Leia o artigo original.

 

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