"a‰ a natureza do que faa§o - ajudando os professores a ensinar on-line", diz Montcalmo, que estãona Peabody desde 2016. "Quando era a³bvio que esse [surto de coronava­rus] era sanãrio, levei minha equipe para casa o mais rápido possí­vel e configuramos o hora¡rio comercial online o dia inteiro e comea§amos a trabalhar ".

Desde que foi abrigado em casa em West Towson com a esposa Rebekah, filha Juliet, 8, filho Luca, 6 e dois cachorros grandes, Montcalmo também emprestou sua experiência a  educação de seus filhos.

Nãoéexagero, pois se seu trabalho ajuda um professor do Conservata³rio a transmitir as nuances do violoncelo por meio de uma aula de informa¡tica ou se seus filhos encontram Baltimore em um mapa, ensinar éensinar, tecnologia étecnologia - o trabalho de Montcalmo égarantir que eles estejam em harmonia uns com os outros.

"Eu aplico tecnologia ao ensino, [então] temos muita tecnologia em casa", diz Montcalmo, observando que foi um desafio interessante estender seu conhecimento para o ensino em casa. Ele também ajudou seu pai, Anthony, a fazer a transição para o ensino on-line de suas aulas internacionais de nega³cios na Stevenson University.

A familia Montcalmo mora a alguns quila´metros da casa de infa¢ncia de Joseph, onde sua ma£e e pai - ambos no final dos anos 70 - ainda residem. Joseph e Rebekah se mudaram para Baltimore da Filadanãlfia para que seus filhos pudessem ficar pra³ximos dos ava³s.

Enquanto mantinha as aulas de Peabody - desde a preparação atéos estudos de pós-graduação - Zooming, Montcalmo e sua esposa levam mantimentos para seus pais. A ma£e de Joseph, Bonnie, trabalhava hámuito tempo na agora fechada loja Greetings & Readings, em Cockeysville, onde era carinhosamente conhecida como "a dama da história".

Ha¡ também longas caminhadas com criana§as e ca£es, uma mistura de Boxer chamada Sami e Dutch, um Rottweiler. As caminhadas, diz Montcalmo, são um bom momento para dar algumas lições de vida após os adultos (Rebekah éconsultora de uma startup de servia§os de saúde de inteligaªncia artificial) e as criana§as passam a maior parte do dia na frente dos monitores.

"a‰ bom fazer uma pausa do trabalho e sair no meio do dia para um passeio pela natureza com meu filho. Um dia, pegamos pinhas e dentes de lea£o para um projeto de arte", diz Montcalmo, sobre o uso de uma trilha que serpenteia atrás da Towson YMCA.

"Tivemos conversas sobre o que estãoacontecendo", diz Montcalmo, da Luca. "Ele acha legal termos tirado algumas lições dele la¡ fora".

A diferença de dois anos na escola prima¡ria éuma grande diferença, e os passeios de Montcalmo com a filha Juliet estãoum pouco mais "sintonizados" com as nota­cias do dia, diz ele, embora igualmente agrada¡veis. Esses passeios ocorreram no campus deserto da Universidade de Towson.

"Fomos abertos e informamos que podem conversar conosco se estiverem preocupados", diz ele sobre seus filhos. "Juliet entende que temos que ficar la¡ dentro, e ela sente falta de suas amigas."

Uma coisa de que Juliet e Luca estãocientes, diz ele, écomo as pessoas muito mais velhas do que elas correm mais riscos da pandemia do que as mais próximas de sua idade.