Como o maior e mais usado recurso de informação do mundo, a Wikipedia éo lar de 6,4 milhões de artigos e contando. Mas, apesar de parecer abrangente, 90% dos editores do site são homens, e as mulheres estãomuito sub-representadas como sujeitos na enciclopanãdia. O problema éparticularmente gritante quando se trata de informações biogra¡ficas. Dos 1,5 milha£o de artigos biogra¡ficos do site, menos de 20% são sobre mulheres.

Um novo estudo de coautoria de Isabelle Langrock, Ph.D. candidata da Annenberg School for Communication, e a professora associada da Annenberg Sandra Gonza¡lez-Baila³n avalia o trabalho de dois movimentos feministas proeminentes, descobrindo que, embora esses movimentos tenham sido eficazes em adicionar um grande volume de conteaºdo biogra¡fico sobre mulheres a  Wikipedia, esse conteaºdo permanece mais difa­cil de encontrar devido a vieses estruturais.

Quando se trata de pesquisa sobre lacunas de gaªnero em projetos de informação digital como a Wikipedia, muitos estudos se concentram em mensurar e mapear o problema, a fim de entender sua extensão e gravidade. Mas Langrock, que estuda como os grupos trabalham para criar informações públicas equitativas online, quer não apenas destacar o problema, mas também oferecer soluções osincluindo como tornar os esforços feministas existentes mais bem-sucedidos.

O estudo de Langrock e Gonza¡lez-Baila³n no Journal of Communication , "The Gender Divide in Wikipedia: Quantifying and Assessment the Impact of Two Feminist Interventions", analisa dois grupos sem fins lucrativos com missaµes semelhantes: Art+Feminism édedicado a adicionar conteaºdo sobre mulheres e artistas não-binários para a Wikipedia, enquanto a 500 Women Scientists, uma organização sem fins lucrativos que visa melhorar a representação e a inclusão no STEM, cria e edita pa¡ginas da Wikipedia para mulheres cientistas como parte de seu alcance paºblico. Ambos os grupos adicionam e atualizam o conteaºdo da Wikipanãdia por meio de eventos "edit-a-thon" realizados em bibliotecas e arquivos de museus, universidades e Espaços semelhantes, permitindo que eles coletem o ma¡ximo de informações possí­vel de materiais de referaªncia digitais e fa­sicos.

No estudo, os pesquisadores mediram os resultados deste trabalho analisando mais de 11.000 artigos biogra¡ficos, incluindo 3.000 artigos que foram editados ou criados no "edit-a-thons". Para medir o impacto das intervenções, eles compararam esses artigos com 8.000 entradas biogra¡ficas não relacionadas com as edit-a-thons, incluindo perfis de homens em profissaµes abrangidas pelas intervenções (artistas e cientistas), e mulheres e homens em profissaµes com nenhuma intervenção feminista associada (atletas e políticas).

Eles então analisaram dois resultados diferentes.

No primeiro, Langrock e Gonza¡lez-Baila³n mediram quantos novos artigos o edit-a-thons criou, bem como o comprimento, a qualidade e as visualizações de pa¡gina desses artigos.

O que eles descobriram foi que as intervenções foram bem-sucedidas tanto na criação de novos artigos sobre mulheres quanto no aumento das visualizações dos artigos.

Embora as pa¡ginas da Wikipedia sobre homens tendam a ser mais longas e receber mais visualizações, a intervenção mudou o roteiro. As edit-a-thons criaram artigos biogra¡ficos mais extensos para mulheres, incluindo 250 entradas inteiramente novas, que tiveram uma média de mais visualizações do que as pa¡ginas masculinas ou as pa¡ginas femininas sem intervenção.

O segundo resultado écomo os artigos foram conectados a toda a rede de conteaºdo osem outras palavras, como eles foram fa¡ceis de encontrar. Nessa medida, o conteaºdo edit-a-thon ficou aquanãm.

Os pesquisadores descobriram que os artigos de intervenção sobre mulheres usavam menos infoboxes. As caixas de informações são resumos indexados que aparecem no canto superior direito dos artigos da Wikipanãdia e oferecem links rápidos e metadados. Eles ajudam a criar conexões com artigos relacionados, o que aumenta a probabilidade de as pessoas encontrarem esse conteaºdo. Adicionar infoboxes a biografias, além de identificar e vincular pa¡ginas relacionadas ospor exemplo, o mentor de um cientista ou o colaborador de um artista osaumenta a importa¢ncia das pa¡ginas biogra¡ficas na rede de links que conecta os artigos da Wikipanãdia.

"Esses recursos são importantes para pensar em como os dados da Wikipedia permeiam a Internet e como as pessoas usam o site para encontrar informações", diz Langrock. "Estima-se que 20% do tra¡fego da Wikipanãdia édirecionado por meio desses links de rede de conhecimento, o que érealmente interessante de se considerar porque muitas vezes estãooculto sob outras medidas de desigualdade."

"As divisaµes que analisamos neste artigo tem repercussaµes além da Wikipedia", acrescenta Gonza¡lez-Baila³n, que dirige o Grupo de Ma­dia Digital, Redes e Comunicação Pola­tica em Annenberg. “Eles tem um impacto nas percepções sociais do conhecimento, mas também podem se propagar além da Wikipedia, pois seu conteaºdo éaproveitado para corrigir informações erradas, alimentar conteaºdo para dispositivos de IA ou melhorar os resultados dos mecanismos de pesquisa”.

Artistas e cientistas tem menos infoboxes do que os grupos de comparação e, quando existem infoboxes, as de mulheres não são tão abrangentes. As mulheres também são menos representadas em artigos além de suas próprias biografias ospor exemplo, artigos sobre instituições ou mentores. Isso os torna menos visa­veis na rede de links que conectam as pa¡ginas. Como resultado, os leitores não são tão propensos a tropea§ar em biografias de mulheres ao pular espontaneamente de uma pa¡gina para outra.

"Isso os coloca a  margem da rede de conhecimento", diz Langrock. "Se vocêcomea§ar em qualquer artigo na Wikipedia, émuito menos prova¡vel que vocêchegue a um artigo sobre uma artista mulher do que sobre um artista masculino - e isso era verdade para as mulheres em geral."

Como observam os autores, esses aspectos estruturais não foram o foco principal dos esforços anteriores para fechar a lacuna de gaªnero na Wikipanãdia. Adicionar novo conteaºdo e artigos mais longos sobre mulheres aborda um aspecto da disparidade, mas não melhora preconceitos e desigualdades em outras partes da plataforma.

Para isso, Langrock e Gonza¡lez-Baila³n encorajam grupos ativistas e editores da Wikipanãdia a melhorar a cobertura das infoboxes e aumentar o número de links apontando para conteaºdo recanãm-criado. Eles também recomendam que trabalhos futuros sobre essas desigualdades ose lacunas relacionadas, como desigualdades raciais osdistingam diferentes tipos de vianãs, que podem exigir diferentes tipos de intervenções.

Langrock também apresentou essas descobertas no vera£o passado a  Wikimedia Foundation, na esperana§a de que o conhecimento ajudasse nos esforços conta­nuos para reduzir as diferenças de gaªnero.

Os pesquisadores podem aprender muito com o trabalho dos movimentos ativistas online, enfatiza Langrock, tanto em termos de quais ta¡ticas são eficazes quanto em quemudanças ajudariam. Estudar essas intervenções pode iluminar diferentes aspectos da desigualdade na Wikipedia e como melhor direciona¡-los.

"Focar apenas nas drama¡ticas diferenças de gaªnero implica que ninguanãm estãotrabalhando para resolver o problema e que não háuma solução", diz ela. "Muitos grupos estãoexperimentando ativamente as coisas e, como pesquisadores, podemos ajuda¡-los a determinar o que estãofuncionando e o que não esta¡. Precisamos ajudar os grupos ativistas, destacando seus sucessos e construindo ferramentas para ajuda¡-los a integrar melhor as pa¡ginas das mulheres. na rede de conhecimento como um todo."