Opinião

A estranheza de se observar no zoom
Na³s aprendemos quando bebaªs que somos nosmesmos que vemos no espelho - mas as salas de reunia£o on-line são uma coisa totalmente diferente
Por Sarah Dunphy-Lelii - 02/08/2020


Crédito: Getty Images

Nãoéfa¡cil olhar para o meu eu do Zoom, reunia£o após reunia£o, dia após dia. Esse bocejo pouco lisonjeiro, aquela mecha de cabelo que não consigo tocar de novo sem parecer nervoso ou vaidoso, esses queixos. Observar a nosmesmos écansativo, mas também convincente. Pensadores, tanto antigos quanto modernos, lidaram com o porquaª.

Os espelhos são estranhos porque produzem a imagem de outro corpo se movendo em perfeita sincronia com a sua - algo que vocênunca experimentou de outra maneira. A onipresença radical desuperfÍcies espelhadas na vida cotidiana moderna treinou nossos cérebros antigos para usa¡-las: devolver nossos carros a s ruas, inspecionar nossos molares, fazer a barba. Essa rara experiência de perfeita sincronia estãointimamente ligada a s nossas próprias faces (geralmente sem emoção). Mas observar a sua dupla perfeita como um corpo em ação permanece, para a maioria das pessoas, perturbador e constrangedor. Meu restaurante local favorito dobrou os espelhos atrás das mesas, para que eu pudesse apreciar a luz e o movimento que eles oferecem, mas não preciso me assistir socializar.

As criana§as percebem que uma imagem refletida éelas mesmas no meio do segundo ano; pelo menos leva-los atéla¡ para chegar -se para remover um adesivo inesperada em sua cabea§a (em vez de avana§ar em direção ao espelho). Na década de 1880, o fisiologista alema£o William Preyer, ao documentar todos os dias da infa¢ncia de seu filho , prestou atenção especial a s reações do menino a  sua própria imagem no espelho. Aos 14 meses, a criana§a acenou com a ma£o atrás do espelho, como se procurasse outra pessoa, e quatro semanas depois tocou asuperfÍcie do pra³prio espelho para fazer isso; aos 17 meses, ele fez caretas para si mesmo. Preyer pensou que o reconhecimento espelhado marcou um momento decisivo na capacidade da criana§a de pensar no eu como o eu - como algo independente do mundo circundante, um tipo de objeto distinto de outros objetos. Eu existo .

Uma parte essencial do seu reconhecimento éser capaz de detectar quando duas coisas são temporalmente dependentes ou contingentes. Já em quatro meses, os bebaªs preferem assistir a um videoclipe em que os fluxos de a¡udio e visual são sincronizados corretamente, em vez de não . Nessa mesma idade, os bebaªs comea§am a preferir uma sincronia levemente im perfeita em suas interações sociais, exatamente do tipo que vocêesperaria de um parceiro, uma chamada e resposta (alguns teorizaram que éuma preferaªncia conta­nua por sincronia perfeita que distingue criana§as com autismo).

Ro reconhecimento de movimentos de movimento entre nose os outros usa a mesma parte do cérebro que o auto-reconhecimento: se ela estender o braa§o, a parte do meu cérebro que controla meu (potencial) alcance também seráativada. O neurocientista italiano Giacomo Rizzolatti e seus colegas viram pela primeira vez esse "sistema de neura´nios-espelho" em macacos; nossos cérebros também refletem as ações de um parceiro, mesmo que não fazmos o movimento. a‰ claro que, a s vezes , fazemos o movimento, ou uma versão pequena dele, mesmo sem perceber. Tente assistir a um va­deo de outra pessoa cheirando algo horra­vel sem mexer o rosto. Ha¡ mais de 260 anos, o fila³sofo escocaªs Adam Smithcomentou que parecia especialmente verdadeiro para os olhos: se os olhos de outra pessoa lacrimejam, o mesmo acontece com os nossos; se eles estremecem de dor, nostambém.

O antigo imperador romano Marco Auranãlio aconselhou aqueles que procuravam viver plenamente para "entrar na mente dos outros e deixa¡-los entrar na sua". Quando vocêtorce o nariz, eu também faa§o um pouco, e nosso cérebro reconhece uma espanãcie de micro-parentesco. Mesmo antes de poderem andar, as criana§as percebem (e preferem) as pessoas que as imitam a outras que estãoapenas brincando. Algumas áreas do cérebro dos "neura´nios-espelho" são especialmente ativas quando vocêimita alguém no estilo espelho: se vocêestãode frente para elas e elas movem a ma£o direita, vocêmove a esquerda. Isso também ativa áreas da linguagem no cérebro, talvez porque a imitação cara a cara seja inerentemente comunicativa - ela nos ajuda a entender um ao outro. Aquele colega acenando entusiasticamente em sua praça Zoom éum prazer; o sa­mbolo de "polegar para cima" menos.

Agora podemos usar nosso cérebro como linguagem, mas hámuito tempo nossos ancestrais se coordenavam atravanãs de gestos. Essa coordenação de mim e não de mim inclui distinguir nossos pra³prios pensamentos dos de outras pessoas, uma habilidade que também usa essas mesmas regiaµes do cérebro, mas leva um pouco mais de tempo para aprimorar. Seu pré-escolar ainda estãolutando para entender como alguém pode pensar em sua cabea§a algo diferente do que éverdade no mundo. a‰ por isso que ela precisa que vocêexplique por que ela não pode concordar com "sim" durante uma conversa por telefone ou por que vocêpassou 20 minutos procurando sapatos que ela conhecia perfeitamente (mas não mencionou) que já estavam no carro.

Portanto, os desafios da transmissão ao vivo ao vivo.

Primeiro , o eu não-espelho. Por exemplo, tenho uma sarda sob o olho esquerdo. No meu espelho, ele aparece no lado esquerdo do espaço (ou seja, sob o olho direito da pessoa-espelho) e éassim que estou acostumado. Se vocêestãoolhando para mim, isso aparece no lado direito do Espaço. Felizmente, o Zoom agora lida com essa estranheza para nós: eu me vejo no estilo de espelho, mas para vocêeu estou invertido. Muitos telefones também tem isso embutido, para que possamos dizer "sim , sou eu" a uma selfie, em vez de " ugh. "

Segundo , vocêpratica a detecção perfeita de auto-contingaªncia (vocêsente o braa§o se movendo enquanto o vaª se movendo) desde os dois meses de idade. Agora vocêsente seu braa§o se mover e o vaª se mover um pouco mais tarde. Nãoéde admirar que vocênão possa tirar os olhos de si mesmo.

Terceiro , essa leve assincronia de que gostamos entre nose os outros édesagradavelmente ampliada por falhas no wifi. Pesquisas mostram que um atraso de resposta de apenas 1,2 segundos interrompe seu sentimento de conexão com outra pessoa. Vocaª não pode laª-los, eles não podem ler você- eles estãorindo com vocêou com vocaª?

Quarto , éum fena´meno documentado que as pessoas atribuem emoção aos seus rostos neutros . Somos precisos no reconhecimento de expressaµes neutras em outras faces, mas costumamos "ver" expressaµes por conta própria; quando o fazemos, identificamos erroneamente nossa expressão como negativa na grande maioria das vezes.  

Trabalhar sob o olhar carrancudo e levemente desconfiado de seu pra³prio eu, levemente atrasado, e sem aquelas assincronias de microimitação perfeitamente imperfeitas que somos construa­das para almejar - éum trabalho exaustivo.


*As opiniaµes expressas neste artigo são de responsabilidade exclusiva do(s) autor(es), não refletindo necessariamente a posição institucional do maisconhecer.com


Sarah Dunphy-Lelii
Ph.D., édiretora do programa de psicologia da Bard College.

 

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