Em reconhecimento a s suas realizações acadaªmicas e compromissos com a diversidade, cinco estudantes de doutorado da Johns Hopkins foram introduzidos no capa­tulo da universidade da Edward A. Bouchet Graduate Honor Society durante uma cerima´nia realizada na noite de tera§a-feira em Mason Hall no campus Homewood da universidade.

A Bouchet Society homenageia Edward Alexander Bouchet, que, em 1876, se tornou o primeiro afro-americano a receber um doutorado nos Estados Unidos. Projetado para desenvolver uma rede de acadaªmicos que exemplificam a excelaªncia acadaªmica e pessoal e que promovem uma comunidade de apoio, a sociedade reconhece os alunos que servem como exemplos de erudição, liderana§a, cara¡ter, serviço e defesa daqueles que são tradicionalmente sub-representados no ensino superior.

"Bouchet foi a verdadeira personificação do que significa ser um acadêmico engajado ca­vico", disse o presidente da universidade, Ron Daniels, durante o discurso de abertura da cerima´nia. "Embora saibamos tão pouco sobre ele, estãoclaro que seu legado édefinido por liderana§a, bolsas de estudos, serviço e advocacia. E vocaªs, nossos homenageados, estãolevando adiante essas crena§as, valores e princa­pios fundamentais, todos e cada um dia nos campos, disciplinas e comunidades em que vocêfaz parte tão intrinsecamente."

A coorte de homenageados foi convidada a participar de uma conferaªncia anual em abril na Universidade de Yale, um dos capa­tulos fundadores da sociedade, e se juntara¡ aos membros dos capa­tulos da sociedade em 19 universidades americanas.

Os homenageados deste ano são:

Thomas Burnett éum candidato a doutorado em Neurociênciatrabalhando para construir um novo modelo de como os objetos são representados no cérebro por meio do toque. Antes de vir para Hopkins, graduou-se summa cum laude na Universidade de Maryland, no Condado de Baltimore, com bacharelado em biologia.

A experiência de Burnett com o programa da Academia de Ensino no Centro de Integração de Pesquisa, Ensino e Aprendizagem permitiu que ele aprendesse e empregasse prática s de ensino equitativas e culturalmente responsivas em seu trabalho. Fora da sala de aula, ele évolunta¡rio e defende um maior acesso a  educação cienta­fica; seus esforços voluntários foram reconhecidos pelo Praªmio Martin Luther King Jr. por Servia§o Comunita¡rio . Em última análise, Thomas aspira a ser um lider acadêmico e de pesquisa para tornar a ciência e a educação um empreendimento mais justo.

“Além de sua pesquisa e bolsa de estudos, o compromisso de Thomas com o servia§o, com a orientação, com aqueles em caminhos cienta­ficos por trás dele e com a excelaªncia inclusiva de forma mais ampla tem sido imensura¡vel”, disse Damani Piggott , vice-reitor associado de diversidade e parcerias de pós-graduação, professor associado de medicina e mentor de Burnett.

Brent Ifemembi édoutorando em engenharia química e biomolecular. Sua pesquisa se concentra no uso de novos microflua­dicos para diagnóstico e prognóstico de ca¢ncer, bem como no isolamento de células cancera­genas altamente agressivas para prever novas terapias por meio de sequenciamento de RNA de canãlula única para pacientes com câncer de mama e glioblastoma.

Ifemembi éum Gates Millennium Scholar que obteve um diploma de bacharel em engenharia química e engenharia biomédica, bem como mestrado em engenharia biomédica, pela Carnegie Mellon University. Enquanto na Hopkins, Brent atuou como co-presidente da Black Graduate Student Association; organizou angariadores de fundos comunita¡rios como tesoureiro do Comitaª de Ligação de Estudantes de Pa³s-Graduação em Engenharia Quí­mica e Biomolecular; e foi membro do Comitaª de Planejamento para Horizontes da Hopkins, uma conferaªncia de doutorado em toda a universidade para desenvolvimento profissional.

"Desde que ingressou na Hopkins, Brent cumpriu sua grande promessa em todos os aspectos", disse Konstantinos Konstantopoulos , professor de engenharia química e biomolecular e consultor do Ifemembi.

Além de sua pesquisa, Ifemembi éapaixonado por empreendedorismo e ganhou experiência com empresas de biotecnologia de altonívelpor meio do programa Passport to Future Technology Leadership. Ifemembi aspira a liderar sua própria empresa, onde pode alavancar sua educação e experiência para causar um impacto tanga­vel na saúde pública.

Natalie Joe édoutoranda em medicina celular e molecular na School of Medicine. Sua pesquisa se concentra em tratamentos antica¢ncer, especificamente no avanço da terapaªutica no câncer de mama triplo negativo por meio do reaproveitamento de uma droga antiparasita¡ria.

Uma faculdade de primeira geração e estudante de pós-graduação que cresceu na Nação Navajo, Joe se formou no Fort Lewis College com dois diplomas de bacharel em biologia celular e molecular e bioquímica. Como beneficia¡rio de uma bolsa de estudos do NIH-MARCH Research Grant, Joe conduziu pesquisas em química inorga¢nica por três anos no laboratório de Aimee Morris; após sua pesquisa, Joe foi coautor de duas publicações sobre sa­nteses de pra³-drogas antica¢ncer. Joe também foi publicado em Endocrine Related Cancer e recebeu uma bolsa de pré-doutorado da Fundação Ford. Ela continuara¡ seu treinamento de pa³s-doutorado como 2022 NCI Cancer Prevention Fellow, passando seu primeiro ano na Johns Hopkins Bloomberg School of Public Health para obter um mestrado em saúde pública.

“Além de suas realizações acadaªmicas e de pesquisa (que são muitas), Natalie se concentrou em divulgação e voluntariado, tornando este um momento muito importante para ela aqui no Hopkins”, disse Daniele Gilkes , professora assistente de oncologia que atua como mentora de Joe. .

Enquanto completava seu doutorado, Joe obteve a Certificação da Academia de Ensino e se ofereceu para coensinar sessaµes de ciências para alunos do ensino fundamental. Joe pretende eventualmente usar sua experiência para dirigir um programa para capacitar a próxima geração de cientistas inda­genas.

Lea A. Marineau édoutoranda na Escola de Enfermagem da Universidade Johns Hopkins que estuda as necessidades não atendidas das populações afetadas pela violência. Sua pesquisa se concentra na compreensão de fatores de vários na­veis associados a lesões recorrentes relacionadas a agressões entre adultos de Baltimore.

Marineau trabalhou como enfermeira em vários ambientes, inclusive em comunidades carentes. Desde 2014, ela éenfermeira no serviço de trauma ortopanãdico do Shock Trauma Center da Universidade de Maryland. Em reconhecimento aos seus esforços de pesquisa, Marineau recebeu o Ruth L. Kirschstein National Research Service Award (F31) concedido pelo National Institute on Drug Abuse. Como bolsista da Fulbright para o ciclo 2021-22, ela estãotrabalhando para descrever a relação entre lesões violentas e uso de substâncias entre adultos na Cidade do Cabo, áfrica do Sul. Ela se juntou a  cerima´nia de posse da Cidade do Cabo via Zoom.

"Eu orientei muitos estudantes de doutorado em enfermagem, e vocênão quer escolher favoritos, mas Lea sempre me surpreendeu em tudo o que ela faz", disse Jacquelyn Campbell , professora de enfermagem e mentora do corpo docente de Marineau.

Fora de sua pesquisa, Marineau se dedica a se tornar uma educadora acadaªmica de enfermagem. Ela completou o Nurse Faculty for the Future Fellowship e éuma educadora de enfermagem certificada. Ela écoautora de um capa­tulo de livro sobre pedagogia antirracista e trabalhou com professores e alunos da Escola de Enfermagem para estabelecer as melhores prática s de ensino sobre raça e disparidades de saúde racial. A Marineau também estãocomprometida em aumentar a matra­cula e o apoio de estudantes sub-representados em programas de pós-graduação. Ela se voluntariou como tutora do Prison to Professionals e atualmente estãose voluntariando como mentora do Programa de Mentoring do Diversity Postdoctoral Alliance Committee HBCU.

Gian Carlo Molina-Castro édoutorando em Neurociênciana Johns Hopkins University School of Medicine. Um bolsista de pesquisa de pós-graduação da National Science Foundation, a pesquisa de Molina-Castro se concentra na definição da dina¢mica e do significado funcional da remielinização no cortex cerebral de dois modelos animais de esclerose maºltipla. Ele obteve um diploma de bacharel em biologia celular e molecular pela Universidade de Porto Rico, Rio Piedras, bem como um certificado profissional em gestãosem fins lucrativos da Universidade de Porto Rico, Mayaguez.

Ele émembro saªnior da PHutures , um centro de doutorado em toda a universidade para apoiar o desenvolvimento profissional, conexões de ex-alunos e oportunidades de crescimento para estudantes de doutorado e pa³s-doutorado na Johns Hopkins. Molina-Castro projeta e executa programação e estratanãgia, incluindo conteaºdo digital, curra­culos, microcredenciais, eventos de contratação orientados por dados e conferaªncias virtuais.

"Nãoposso comea§ar a abranger o impacto que ele teve não apenas na vida de seus colegas e da comunidade, mas o papel definidor que ele desempenhou me ajudando a moldar a marca e a visão do escrita³rio da PHutures", disse Roshni Rao, diretor executivo da PHutures. .

Molina-Castro também écopresidente do Project Bridge, uma organização universita¡ria focada em divulgação e divulgação cienta­fica, onde lidera um conselho executivo para planejar e executar iniciativas recorrentes na comunidade de Baltimore. Ele também émembro do Doctor of Philosophy Board, que realiza revisaµes de programas de doutorado e aconselha o reitor sobre educação de doutorado em toda a universidade e políticas institucionais.

Além de sua pesquisa e liderana§a, Molina-Castro estãocomprometido com a diversidade, equidade e inclusão, e atualmente lidera a execução e implementação de um programa de dois anos de exploração de carreira, desenvolvimento profissional e mentoring baseado em coorte, bem como como uma sanãrie de painanãis de rede para estudantes de doutorado sub-representados em Hopkins. Ele foi recentemente reconhecido com o inaugural JHU Career Impact Award 2021 e o JHU Diversity Recognition Award 2021. Aspirante a consultor de estratanãgia, ele também trabalhou com pequenas empresas de propriedade de minorias locais por meio do Johns Hopkins Graduate Consulting Club.